Abstract:
هدف البحث الي التعرف على دور التدريب في أداء العاملين، وكانت دراسة الحالة ببنك فيصل
الاسلامي السوداني فرع (كوستي-ربك) في الفترة من 2015وحتى ،2016حيث تمثلت مشكلة
البحث في أن التدريب الذي تلقاهـ الموظفين لم يتم الاستفادة من مخرجاته بصورة كلية وأن تقييم أداء
العاملين لا يتم بصورة صحيحة ومواكبة لطرق التقييم الحديثة مما يؤثر سلباً على الأداء والروح
المعنوية لدي العاملين وقد اختير البحث الفرضيات التالية: توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين
وسائل التدريب وأداء العاملين ببنك فيصل الاسلامي السوداني، توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين
البرامج التدريبية وأداء العاملين ببنك فيصل الاسلامي السوداني، توجد علاقة ذات دلالة إحصائية
بين الاحتياجات التدريبية وأداء العاملين ببنك فيصل الاسلامي السوداني وكانت عينة البحث شاملة
لكل الموظفين بالبنك في الفرعين، و بناءاً على هذه المشكلة تم استخدام المناهج الدراسية التالية:
المنهج التاريخي: لتأصيل الظاهرة موضوع الدراسة وعرض الدراسات السابقة، المنهج الوصفي:
لوصف الظاهرة ومتغيراتها، المنهج الإحصائي والأساليب الإحصائية لتحليل و تبويب وتفسير
البيانات عبر برامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية SPSSللوصول الي نتائج ،بالإضافة
لمنهج دراسة الحالة ، توصل البحث الي اهم النتائج التالية: يساهم التدريب في تطوير أداء العاملين
وزيادة إنتاجيتهم ، الاهتمام بتطوير وتحسين نوعية البرامج التدريبية يؤدي الي تحقيق أهداف التدريب
، كما توصل البحث الي عدة توصيات منها: نشر ثقافة التدريب من خلال تعريف الموظفين بكل
أساليب التدريب حتى تكتمل فكرة التدريب لديهم ، مراعاة بيئة العمل الداخلية والاهتمام بتخطيط
مساحة العمل.
Description:
This research aimed at identifying the role of training on the employees
performance, the case study was at faisal islamic bank (sudan) kosti and rabak
branches during the period (2015-2016), The research problem was that the
training received by the employees did not fully benefit from its outputs and that
the evaluation of the employees' performance is not done properly and is in line
with the modern methods of evaluation, which negatively affects the performance
and morale of the employees, the research has tested the following hypotheses :
there is a statistically significant relationship between training methods and the
staff performance in faisal islamic bank ,there is a statistically significant
relationship between training programs and and the staff performance in faisal
islamic bank, there is a statistically significant relationship between training need
and the staff performance in faisal islamic bank,and the research sample was
comprehensive for all Bank employees in both branches, based on this problem,
the following syllabuses were used: the historical approach: to consolidate the
phenomenon of the subject of the study and to present the previous studies,
descriptive approach: to describe the phenomenon and its variants, statistical
methodology and statistical methods to analyze, classify and interpret data
through statistical packages programs for social sciences(SPSS)to reach the
results, the research came to the following results: Training contributes to the
development of workers' performance and productivity, Attention to developing
and improving the quality of training programs leads to achieving training
objectives ,the research also found several recommendations: propagation the
training culture by introducing staff to all training methods so that the idea of
training is complete, Taking into account the internal work environment and
attention to planning the workspace.