المكتبات الجامعية بولاية النيل الابيض وفقا لمعايير الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات  (اعلم)

محمد العبيد, اميرة

المكتبات الجامعية بولاية النيل الابيض وفقا لمعايير الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات (اعلم)

محمد العبيد, اميرة

URI: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/913

Date: 2021

Abstract:

يهدف هذا البحث إلى التعريف بالمعايير والتقييسات في مجال المكتبات الجامعية والتعريف بالمؤسسات الدولية والاتحادات التي تعني بمعايير المكتبات الجامعية والتركيز على معايير الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات (اعلم) والإشارة إلى مواطن الضعف والخلل في تطبيق هذه المعايير في المكتبات الجامعية بولاية النيل الأبيض. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بشقيه المسحي ودراسة الحالة ، كما استعانت الباحثة بالمنهج الوثائقي التاريخي للوقوف على المصادر المكتوبة في هذا المجال. كذلك استخدمت الأسلوب الإحصائي الوصفي في تحليل بيانا ت الدراسة المسحية. ومن أبرز النتائج التي توصل إليها البحث : 1/ عدم اهتمام المكتبات عينة الدراسة بتطبيق المعايير الدولية. 2/ معظم العاملين بالمكتبات عينة الدراسة غير متخصصين في مجال المكتبات والمعلومات. 3/ الأثاثات المتوفرة بالمكتبات عينة الدراسة لا تتناسب مع عدد المستفيدين. 4/ لا توجد في المكتبات عينة الدراسة سياسة واضحة لتبادل مصادر المعلومات مع المؤسسات الأخرى. 5/ غياب التقنية في معظم هذه المكتبات. 6/ عدم وجود ميزانية منفصلة وثابتة لهذه المكتبات. ومن ابرز التوصيات التي خرج بها البحث : 1/ الاهتمام بتطبيق المعايير الدولية في المكتبات عينة الدراسة. 2/ ضرورة تعيين عاملين متخصصين بالمكتبات عينة الدراسة في مجال المكتبات والمعلومات وتأهيلهم وتدريبهم. 3/ ضرورة تصميم مباني قابلة للتوسعة مستقبلا في هذه المكتبات. 4/ الإهتمام بتطبيق التقنية في المكتبات عينة الدراسة. 5/ ضرورة توفير ميزانية ثابتة لهذه المكتبات.

Description:

This research aims to identifying the criterion and the techniques that are utilized at the universities libraries , the international institutions, the unions that concern the criterion of the universities libraries, and to fours on the Arab Libraries and Information union and to refer to the weakness and imperfection of applying these criterion at the university libraries in White Nile universities. The both of the descriptive method sections were adopted ; the survey and the case study. The researcher used the documented historical method to study the written resources. The descriptive statistic method was used to analyze the surveys’ study data . The most important findings are : 1- The stady samble libary don’t apply the international criterion. 2- Most of teachers at stady samble libraries do not specialized in libraries and information 3- The barratries haven’t enough furniture to suite the numbers of utilizes. 4- The stady samble libraries donor have a clear policy of information source exchanging with other institutions. 5- The majority of the libraries ignore using technology. 6- There is no specific and static budget for the libraries. The most important recommendations are : 1- The application of international criterion must be concerned, 2- Specialized workers should be employed in the school libraries in the field of libraries and information and should be trained and qualified. 3- Building that can be extended in future time should be established in these libraries. 4- The technology should be applied in the school libraries. 5- A static budget should be determined for the school libraries.

Show full item record