الحاجات النفسية وعلاقتها بمستوى الطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحلية ربك

هويدا صالح بيبه أحمد

الحاجات النفسية وعلاقتها بمستوى الطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحلية ربك

هويدا صالح بيبه أحمد

URI: http://hdl.handle.net/123456789/447

Date: 2017-09-01

Abstract:

يهدف هذا البحث الى التعرف على الحاجات النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحلية ربك ومعرفة العلاقة بين الحاجات النفسية ومستوى الطموح والكشف عن الفروق في الحاجات تبعاً للمتغيرات التالية ( النوع ، العمر ، المستوى الصفي ) وأستخدمت المنهج المستخدم الوصفي الارتباطى شملت عينة البحث (300) طالب وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية بمحلية ربك بواقع (150) من الذكور و (150) من الإناث. وأستخدمت في البحث أدوات القياس بغرض جمع البيانات وهما مقياس الحاجات النفسية إعداد (ديسى ريان ، 1999م ) ومقياس (كاسرو وريان ، 2000م ) لقياس مستوى الطموح وأستخدام في البحث أساليب المعالجات الاتية : الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). الوسط الحسابي – الانحراف المعياري – أحتبار (ت ) لمتوسط أرتباط بيرسون – أختبار تحليل التباين الاحادي وكانت النتائج على النحو التالي: أتسمت السمة العامة للحاجات النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحلية ربك بالارتفاع. أتسمت السمة العامة لمستوى الطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحلية ربك بالارتفاع. وجود فروق ذات دلالة أحصائية في الحاجات النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحلية ربك لمتغير النوع لصالح الذكور. عدم وجود فروق في الحاجات النفسية تعزي لمتغير العمر. وجود علاقة أرتباطية طردية موجبة بين الحاجات النفسية ومستوى الطموح. عدم وجود فروق من الحاجات النفسية تبعاً للمستوى الصفي. كما قامت الباحثة بوضع عدد من التوصيات والمقترحات وقائمة المراجع والمصادر والملاحق.

Description:

The research aimed at knowing the particular trait of psychological needs of secondary level students in Rabak locality and knowing the relationship between psychological needs and ambition and revealing differences in needs according to the following variations: Gender, age and school level. The research sample indeed (300) students of secondary level in Rabak locality (150) male students and (150) female students. The rolls of make were hove been used in there search by dis play icing data collection (themeahre of psychological needs (Addis and Kyan 1999) and the means were of Kater Ayan, 2000) commeasure the standard of ambition. The following processes hare been used in (SPSS) the research: Statistical service for social sciences. She arithmetic mean. Standard deviation. Computing person correlation coefficient. One – way analysis of variance. The results of the research were as follows: The general trait of psychological needs for secondary level schools was positive. Difference of statistical significance in psychological needs of secondary school students are fond according gender variation respectively for male students. Positive extrusive correlation is exit between psychological needs and the standard of ambition. According to class – level, NO differences in psychological needs.

Show full item record