http://dspace.mahdi.edu.sd:8080/xmlui//xmlui/handle/123456789/211 2026-04-07T14:37:53Z 2026-04-07T14:37:53Z الشيخ خضر, سلوى http://dspace.mahdi.edu.sd:8080/xmlui//xmlui/handle/123456789/1051 2024-07-16T10:02:58Z 2017-01-01T00:00:00Z

تربية الطفل فى القران الكريم والسنة النبوية الشيخ خضر, سلوى رسالة الإسلام أكملت بناء الرسالات السماوية ، جاءت هذه الرسالة بالقرآن الكريم خاتمة الأديان حملها رسُولنا ومُعلمنا ومربي البشرية محمد صلى الله عليه وسلم ، وهى رسالة حضارية تربوية أخلاقية للطفولة بكل أبعادها . بُعدت الأمة الإسلامية عن هذا المنهج وضاعت الطفولة وكان للتربية الحديثة نصيب لا يستهان به في المسئولية عن هذا الضياع ، فنجد الافتخار والتباهي في المجتمعات المسلمة بأن أطفالهم يدرسون ويتربون على مناهج أجنبية يعتبرونها قمة التحضر في رأيهم مما دفع الباحثة إلي هذه الدراسة بعنوان : تربية الطفل في القرآن الكريم والسنة النبوية ، وقد هدفت هذه الدراسة إلي الأتي : - معرفة مكانة الطفولة في القرآن الكريم والسنة النبوية وإبعادها التربوية والإنسانية والحضارية . - استنباط القيم التربوية في القرآن الكريم والسنة النبوية والتي مارسها الرسول صلى الله عليه وسلم حقائق واقعية ليعطي النموذج العالمي والحضاري لتربية الطفولة . أهم النتائج : من النتائج المهمة التي تناولها هذا البحث الأتي : 1/ تربية الطفولة على المنهج القرآني والسنة النبوية رسالة عالمية اهتمت بالطفولة بكل جوانبها وإبعادها بتوفير البيئة الصالحة لنمو الطفل وإشباع حاجاته الروحية ، والمادية والنفسية والاجتماعية وتربيته علي القيم والأخلاق الفاضلة . 2/ حرص النبي صلى الله عليه وسلم علي تربية الأطفال منذ صغرهم علي المنهج القرآني الذي ينمي إمكانات الطفولة الفطرية . 3/ العالم الإسلامي في حاجة الي تربية الطفولة علي المنهج القرآني والسنة النبوية لبناء نظام تربوي وتعليمي باعتبارهما سبيل الهداية إلي الحياة في الدنيا والآخرة . Islamic massage completed the construct of an intended heavens messages. This message belong with " Guran Krem" , which is the last of Givine religions . Our prophet Mohammed ( swwR ) carried it . The message is Gvilizatioal , Educational and Ethical for all childhood in many ways: the Islamic nation get far from this method and our children are lost . The modern breeding is responsible of this lost , we see the founding and boasting in Islamic societies , and their children are studying and breeding due to foreign method considered of it as urbanizing an their opinion . All these draw the researcher attention to create this study so as to find some solutions for these problems . This starchy aims to . 1 – Know the position of the childhood in " Guran Krem " and sunner AL – nubuer " . 2 – To demise the educational values due to " Cwre and Sunner "which executed by our prophet Mohammed ( Swwr ) The Finding of this study are : 1 – We need to bring up our children due to " Guran and sanner AL number " , which cares a lot to find the best environment for them to grow well and to satiate their spiritual , pugcho , corpoeral and soual needs. 2 – The keenness of our propht ( swwr ) to bueed the children due to " Gwan and Sunner ". 3 – The Islamic world need to breed our children due to " Gwan and Sume " to construct education al life .

2017-01-01T00:00:00Z الصادق آدم حامد, عائشة http://dspace.mahdi.edu.sd:8080/xmlui//xmlui/handle/123456789/1014 2024-07-14T11:25:33Z 2019-01-01T00:00:00Z

مصادر المعرفة عند فلاسفة اليونان والمسلمين الصادق آدم حامد, عائشة إن الإنسانية مهما بلغت من التقدم العلمي المادي فهي محتاجة إلى إشباع الجانب الروحي الذي لابد فيه من الاهتداء بنور الهداية الربانية ، وقد أرسل الله تعالى الرسل والأنبياء لهداية الناس وبيَّن لهم المنهج القويم ليسلكوه . قد كانت الفلسفة اليونانية تلتقي في بعض الأحيان مع هدى الرسالات السماوية وهذا دليل على أخذ بعض فلاسفة اليونان بمشكاة النبوءات السماوية ، التي كانت في عهد سيدنا داود وسليمان عليهما السلام وغيرهما . ان الفلسفة اليونانية قد أخفقت في وضع مصدر موحد وموثوق للمعرفة بل اعتمدت على العقل تارة والحواس تارة أخرى والعقل والحواس مع بعض تارة أخرى ، والاستنباط والتجربة كذلك ، بينما نرى أن النظرة الاسلامية قد اعتمدت الوحي كمصدر أساسي للمعرفة أيضاً ، وكل في موضعه الصحيح ، ونظرة الاسلامية أن العقل والحواس هما مصدراً لمعرفة الوجود المشاهد بينما الوحي مصدراً للوجود الغيبي ، وكان تأثر المسلمين بالفلسفة اليونانية منذ عهد الخليفة المأمون وذلك من خلال ترجمة التراث اليوناني ، وممن تأثروا بذلك الفارابي ، وابن سينا ، وابن رشد ، ومن المتكلمين المعتزلة وغيرهم . The humanity is in need to satisfy the spiritual side in spite of its scientific and materialistic progress. This spiritual side requires following the light of the divine guidance. Allah has sent the messengers to guide the people and show them the right path they should follow. The Greek philosophy had sometimes agreed with the divine guidance of the heaven messages, and this is the evidence that some Greek philosophers have taken from the light of heaven prophecies which dominated at the time of David and Salamon peace be upon them. The Greek philosophy has failed in putting criteria for human ethics and behaviour, and many idolaters and ceremonies that was performed by the Greek have been introduced to it. Greek philosophy has failed to establish a unified and reliable source of knowledge. Rather, it relied on reason at times and senses at other times, licking and senses with other bites at other times, deduction and experience as well, while we see that the Islamic view has adopted revelation as a primary source of knowledge as well, and each in its correct position, and the Islamic view The mind and the senses are a source of knowledge of the observed existence while revelation is a source of metaphysical existence Muslims have been affected by Greek philosophy since the era of the Caliph al-Ma'mun, through the translation of the Greek heritage, and those who were influenced by that Al-Farabi, Ibn Sina, Ibn Rushd, and from the Mu'tazila speakers and others.

2019-01-01T00:00:00Z مهدي أحمد محمد الشنبلي http://dspace.mahdi.edu.sd:8080/xmlui//xmlui/handle/123456789/542 2018-11-22T08:36:36Z 2018-05-01T00:00:00Z

عالم الطير فى القرآن الكريم مهدي أحمد محمد الشنبلي يهدف هذا البحث وعنوانه (عالم الطير فى القرآن الكريم) إلى التعرف علي أسرار وتفاصيل عالم الطير من خلال كتب التفاسير المختلفة، والاعتبار والموعظة الحسنة استناداً إلي جهود الطير وأحواله وأدواره في الحياة ، وذلك لأهتمام القرآن بالطير والتفصيل بشأنه، كما أن عالم الطير يشكل جزءاً من معجزات الأنبياء عليهم الصلاة والسلام. وتكمن مشكلة البحث في انتشار كثير من الخرافات والموروثات الشعبية, حول الطيور وعلاقتها بالإنسان، كما توجد طيور يظن الناس فيها الشؤم, ولا يتوقعون معها حصول البركة والخير وهذا يعارض ما ورد عن النبي عليه السلام في النهي عن التطير والطيرة، هذا فضلاً عن إفتقار المكتبة الأسلامية لمثل هذه البحوث . وإستخدمت المنهج التاريخى الوثائقى والإستردادي والتحليلي حيث تم تقسيم البحث إلى أربعة فصول الأول عن التعريف بالطير وأنواعه، والثاني فى أعمال الطير، والفصل الثالث خصصته للحديث عن معجزات الأنبياء مع الطير ، والفصل الأخير تناولت فيه الطير والجوانب العقدية. توصلت الى عدة نتائج منها أن علماء التفسير أوضحوا ما فيه الكفاية من العلوم الخاصة بالطير من خلال تفسير الآيات القرآنية، كما لا تنحصر علاقة الطير بالإنسان في الدنيا بل في الآخرة فهو من جملة طعام أهل الجنة، من التوصيات الإهتمام بالتفسير الموضوعي للقرآن فهو عبارة عن بحوث موضوعية تتعلق بكل موضوع على حدة وتفصل بشأنه، والاستفادة من تجارب الطير وتصرفاته في الحياة فإنه ملهم .   This research aims to identify the secrets and details of the bird world through the books of different interpretations, and the good consideration and advice based on the efforts of the bird and its conditions and roles in life, because of the interest of the Koran and detailed bird, and the world of birds is part of the Miracles of the prophets peace be upon them. The problem of research is the spread of many folk myths and legacies about birds and their relationship to humans. There are also birds where people think that they are ill and do not expect them to get blessing and good. This is opposed to what the Prophet (peace and blessings of Allaah be upon him) For such research. The study was divided into four chapters, the first on the definition of birds and their types, the second in the work of birds, and the third chapter devoted to talk about the miracles of the prophets with the birds, and the last chapter dealt with birds and aspects of the nodal. I have come to several conclusions that the scholars of interpretation have explained enough of the science of birds through the interpretation of the Koranic verses, and is not confined to bird relationship to man in this world, but in the Hereafter is among the food of the people of Paradise, one of the recommendations attention to the objective interpretation of the Koran is a research A topic-by-topic theme, separated from it, and the use of bird experiences and behavior in life is inspiring.

2018-05-01T00:00:00Z سلوى الشيخ خضر الشيخ http://dspace.mahdi.edu.sd:8080/xmlui//xmlui/handle/123456789/480 2018-07-19T06:45:49Z 2017-11-01T00:00:00Z

تربية الطفل في القرآن الكريم والسنة النبوية سلوى الشيخ خضر الشيخ رسالة الإسلام أكملت بناء الرسالات السماوية ، جاءت هذه الرسالة بالقرآن الكريم خاتمة الأديان حملها رسُولنا ومُعلمنا ومربي البشرية محمد صلى الله عليه وسلم ، وهى رسالة حضارية تربوية أخلاقية للطفولة بكل أبعادها . بُعدت الأمة الإسلامية عن هذا المنهج وضاعت الطفولة وكان للتربية الحديثة نصيب لا يستهان به في المسئولية عن هذا الضياع ، فنجد الافتخار والتباهي في المجتمعات المسلمة بأن أطفالهم يدرسون ويتربون على مناهج أجنبية يعتبرونها قمة التحضر في رأيهم مما دفع الباحثة إلي هذه الدراسة بعنوان : تربية الطفل في القرآن الكريم والسنة النبوية ، وقد هدفت هذه الدراسة إلي الأتي : - معرفة مكانة الطفولة في القرآن الكريم والسنة النبوية وإبعادها التربوية والإنسانية والحضارية . - استنباط القيم التربوية في القرآن الكريم والسنة النبوية والتي مارسها الرسول صلى الله عليه وسلم حقائق واقعية ليعطي النموذج العالمي والحضاري لتربية الطفولة . أهم النتائج : من النتائج المهمة التي تناولها هذا البحث الأتي : 1/ تربية الطفولة على المنهج القرآني والسنة النبوية رسالة عالمية اهتمت بالطفولة بكل جوانبها وإبعادها بتوفير البيئة الصالحة لنمو الطفل وإشباع حاجاته الروحية ، والمادية والنفسية والاجتماعية وتربيته علي القيم والأخلاق الفاضلة . 2/ حرص النبي صلى الله عليه وسلم علي تربية الأطفال منذ صغرهم علي المنهج القرآني الذي ينمي إمكانات الطفولة الفطرية . 3/ العالم الإسلامي في حاجة الي تربية الطفولة علي المنهج القرآني والسنة النبوية لبناء نظام تربوي وتعليمي باعتبارهما سبيل الهداية إلي الحياة في الدنيا والآخرة . Islamic massage completed the construct of an intended heavens messages. This message belong with " Guran Krem" , which is the last of Givine religions . Our prophet Mohammed ( swwR ) carried it . The message is Gvilizatioal , Educational and Ethical for all childhood in many ways: the Islamic nation get far from this method and our children are lost . The modern breeding is responsible of this lost , we see the founding and boasting in Islamic societies , and their children are studying and breeding due to foreign method considered of it as urbanizing an their opinion . All these draw the researcher attention to create this study so as to find some solutions for these problems . This starchy aims to . 1 – Know the position of the childhood in " Guran Krem " and sunner AL – nubuer " . 2 – To demise the educational values due to " Cwre and Sunner "which executed by our prophet Mohammed ( Swwr ) The Finding of this study are : 1 – We need to bring up our children due to " Guran and sanner AL number " , which cares a lot to find the best environment for them to grow well and to satiate their spiritual , pugcho , corpoeral and soual needs. 2 – The keenness of our propht ( swwr ) to bueed the children due to " Gwan and Sunner ". 3 – The Islamic world need to breed our children due to " Gwan and Sume " to construct education al life .

2017-11-01T00:00:00Z